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  • Das Mathebuch 1 Neubearbeitung - Schülerbuch (Höfling, Cathrin~Hufschmidt, Ulrike~Kolbe, Myriam~Michalke, Julia~Walter, Sebastian)
    Das Mathebuch 1 Neubearbeitung - Schülerbuch (Höfling, Cathrin~Hufschmidt, Ulrike~Kolbe, Myriam~Michalke, Julia~Walter, Sebastian)
    Das Mathebuch 1 Neubearbeitung - Schülerbuch , Das neu überarbeitete Mathebuch bietet ein übersichtliches didaktisches Konzept, das die Motivation des Kindes fördert und an dessen Vorwissen anknüpft. Gleichzeitig bildet es gezielt die inhaltlichen und prozessbezogenen Kompetenzen aus. Drei unterschiedliche Anforderungsniveaus ermöglichen dem Lehrer einen differenzierten Unterricht und fördern so die persönliche Lernentwicklung. Das Lehrwerk orientiert sich an den Lernbedürfnissen des Kindes und gibt der Lehrkraft die Mittel und Materialien an die Hand, Mathematik erfolgreich zu vermitteln. . Dem Schülerbuch liegt das Arbeitsmaterial (kt. 5 Bögen) bei. . Aktiv-entdeckendes Lernen . Gezielte Ausbildung der prozess- und inhaltsbezogenen Kompetenzen . Klares Differenzierungskonzept . Lernkompass: Dokumentation und Reflexion des eigenen Lernprozesses . Differenziert aufgebauter Lehrgang mit Arbeitsheft, Förderheft und Forderheft . Digitale Angebote mittels QR-Codes (Spiele, Lernvideos, digitale Arbeitsblätter, Zusatzübungen) . Umfangreiche Lehrermaterialien , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 202103, Produktform: Kartoniert, Beilage: perforiert; Arbeitsmaterial (kt. 5 Bögen), mit Internetplattform, Titel der Reihe: Das Mathebuch 1 - Neubearbeitung 2021##, Autoren: Höfling, Cathrin~Hufschmidt, Ulrike~Kolbe, Myriam~Michalke, Julia~Walter, Sebastian, Illustrator: Tiff. Any, Seitenzahl/Blattzahl: 136, Keyword: Grundschule; Klasse 1; Lehrgang Mathematik; Lehrwerk; Mathe; Neubearbeitung 2021; Neuerscheinung; Neuheiten; Schülermaterial; rechnen lernen, Fachschema: Mathematik / Schulbuch / Grundschule, Bildungsmedien Fächer: Mathematik, Algebra, Geometrie, Bildungszweck: für den Primarbereich~Für die Primarstufe, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 6 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 6, Warengruppe: HC/Schulbücher, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Mathematik, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Mildenberger Verlag GmbH, Verlag: Mildenberger Verlag GmbH, Verlag: Mildenberger Verlag GmbH, Länge: 300, Breite: 212, Höhe: 15, Gewicht: 532, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
    Preis: 23.50 € | Versand*: 0 €
  • Mathetiger 3 - Neubearbeitung Buchausgabe - Klasse 1 bis 4 (Heidenreich, Matthias~Kinkel-Craciunescu, Martina~Laubis, Thomas~Kropf, Tamara)
    Mathetiger 3 - Neubearbeitung Buchausgabe - Klasse 1 bis 4 (Heidenreich, Matthias~Kinkel-Craciunescu, Martina~Laubis, Thomas~Kropf, Tamara)
    Mathetiger 3 - Neubearbeitung Buchausgabe - Klasse 1 bis 4 , Schülerbuch, mit Mathetiger-CD-ROM Basic 3 und Internetplattform, 3. Schuljahr , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 201209, Produktform: Leinen, Autoren: Heidenreich, Matthias~Kinkel-Craciunescu, Martina~Laubis, Thomas~Kropf, Tamara, Illustrator: Heusch, Judith, Seitenzahl/Blattzahl: 120, Abbildungen: vierf., 8 Beilagen (kt.), Keyword: Lehrgang; Rechentraining; komplexe Sachaufgaben; Kennzeichnung Niveaustufen; Internetplattform, Fachschema: Mathematik / Schulbuch / Grundschule, Bildungszweck: für den Primarbereich, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Mathematik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Mildenberger Verlag GmbH, Verlag: Mildenberger Verlag GmbH, Verlag: Mildenberger Verlag GmbH, Länge: 302, Breite: 212, Höhe: 15, Gewicht: 698, Produktform: Gebunden, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger EAN: 9783619353606, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
    Preis: 23.50 € | Versand*: 0 €
  • Rondo 7/8. Schülerbuch
    Rondo 7/8. Schülerbuch
    Rondo 7/8. Schülerbuch , Rondo bietet Lehrerinnen und Lehrern vielfältige Hilfen für einen handlungsorientierten Unterricht. Vielfältige Impulse motivieren die Schülerinnen und Schüler zur aktiven Teilname am Musikunterricht. Die Schülerinnen und Schüler werden nicht nur optisch, sondern auch in ihren Interessen und Erfahrungsbereichen angesprochen. Die Musik wird stark in außermusikalische Bezüge eingebettet. Das gilt sowohl für einzelne Lebensbereiche, für Gesellschaft und Kultur in den einzelnen Epochen sowie für Musik im persönlichen und politischen Leben. Neue Wege beschreitet Rondo auch bei der Behandlung des Musiktheaters und der Filmmusik. Auch hier wird der Blick jeweils über das rein Musikalische hinausgelenkt. Andererseits finden auch Musiklehre und Formenlehre ihren angemessenen Platz. Querverbindungen erschließt das Rondo-Musiklexikon, das sich am Ende jedes Bandes befindet sowie eine Internetplattform. www.rondo-web.de enthält das komplette Angebot der bisherigen CD-ROM: Musiklexikon, Komponisten-Galerie, Instrumenten-Show, Musiklabor und Musik-Planet. Die Höhepunkte des Buches sind die ausführlichen Lebensbilder großer Komponisten mit Hörbeispielen aus ihren Werken. Dabei wird auf ein ausgeglichenes Verhältnis zwischen Rock- und Popmusik geachtet. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: N. A.. Nachdr., Erscheinungsjahr: 200111, Produktform: Leinen, Titel der Reihe: RONDO. Musiklehrgang für die Sekundarstufe I##, Redaktion: Keller, Karl-Heinz, Auflage/Ausgabe: N. A.. Nachdr, Seitenzahl/Blattzahl: 192, Abbildungen: Zahlr. tls. farb. Abb., Noten., Keyword: Singen; Tanzen; Arbeitsblätter; Musizieren, Fachschema: Musikunterricht / Schulbuch~Musikunterricht / Didaktik, Methodik~Musikerziehung~Musikunterricht, Bildungsmedien Fächer: Musik, Fachkategorie: Musik: Musizieren, Techniken, Anleitungen, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~für die Sekundarstufe II, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: ABI, Warengruppe: HC/Schulbücher, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Musik, Schulform: ABI, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Mildenberger Verlag GmbH, Verlag: Mildenberger Verlag GmbH, Verlag: Mildenberger Verlag GmbH, Länge: 302, Breite: 214, Höhe: 15, Gewicht: 760, Produktform: Gebunden, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger: A1897759, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Schulform: Sekundarstufe II, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
    Preis: 27.90 € | Versand*: 0 €
  • Icarus (Meyer, Deon)
    Icarus (Meyer, Deon)
    Icarus , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20170411, Produktform: Kartoniert, Beilage: Taschenbuch, Titel der Reihe: Benny Griessel Romane#5#, Autoren: Meyer, Deon, Übersetzung: Schäfer, Stefanie, Seitenzahl/Blattzahl: 429, Keyword: Affäre; Afrika; Alkoholiker; Bennie Griessel; Bennie Griessel ermittelt; Benny Griessel; Deon Meyer; Drohnen; Ermittlungen; Gesellschaft; Hard Boiled; Internetplattform; Kapstadt; Leiche; Mord; Mörder; Polizei; Polizist; Roman; Seitenprung; Selbstmord; Spannung; Südafrika; Südafrika Krimi; Thriller; Verbrechen; Weihnachten; zwielichtige Geschäfte, Fachschema: Südafrikanische Belletristik / Roman, Erzählung~Englische Belletristik / Kriminalroman, Fachkategorie: Belletristik in Übersetzung~Politthriller/Justizthriller, Region: Südafrika, Warengruppe: TB/Belletristik/Kriminalromane, Fachkategorie: Kriminalromane und Mystery: Hard Boiled, Roman noir, Thema: Nervenkitzeln, Text Sprache: ger, Originalsprache: afr, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Aufbau Taschenbuch Verlag, Verlag: Aufbau Taschenbuch Verlag, Verlag: Aufbau TB, Länge: 190, Breite: 115, Höhe: 40, Gewicht: 431, Produktform: Kartoniert, Genre: Belletristik, Genre: Belletristik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch, WolkenId: 1294588
    Preis: 9.99 € | Versand*: 0 €
  • Mathetiger 4 - Buchausgabe · Neubearbeitung (Laubis, Thomas~Schnitzer, Eva~Heidenreich, Matthias)
    Mathetiger 4 - Buchausgabe · Neubearbeitung (Laubis, Thomas~Schnitzer, Eva~Heidenreich, Matthias)
    Mathetiger 4 - Buchausgabe · Neubearbeitung , MATHETIGER ist ein innovativer Lehrgang, der alle Schülerinnen und Schüler fördert und fordert. MATHETIGER ist strukturiert und sympathisch, verlässlich und offen. handlungsorientiertes und entdeckendes Lernen --> individueller Zugang zur Mathematik Aufgaben auf drei Anforderungsniveaus --> differenzierter Unterricht selbsterklärende Übungen und die Figur des Mathetigers --> motivierende Arbeitshaltung Die Buchausgabe bietet den Lehrgang in kompakter Form. Durch die Ergänzung von zusätzlichem Material aus dem Handbuch (Kopiervorlagen und Lerntheken) ist eine noch intensivere Differenzierung und Individualisierung möglich. Der Arbeitsplan ermöglicht das individuelle Lerntempo und dokumentieren den Lernfortschritt. Konzeption Gezielte Ausbildung der prozessbezogenen Kompetenzen Individueller Zugang zur Mathematik durch handlungsorientiertes und entdeckendes Lernen Klar und übersichtlich strukturierte Seiten ermöglichen den Schülerinnen und Schülern weitgehend selbstständig die geforderten Kompetenzen zu erwerben. Differenzierung auf drei Niveaustufen Ergiebige und offene Aufgabenformate Wiederkehrende Aufgabenformate Arbeitsplan und Kompetenzübersicht Forschen und entdecken , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20190228, Produktform: Kartoniert, Beilage: Arbeitsplan 4 (16 S., vierf., Gh), mit CD-ROM und Internetplattform, Autoren: Laubis, Thomas~Schnitzer, Eva~Heidenreich, Matthias, Seitenzahl/Blattzahl: 128, Keyword: Klasse 4; Lehrgang Mathe; Mathe; Neuerscheinung; Neuheit; Schülermaterial, Fachschema: Mathematik / Schulbuch / Grundschule, Bildungsmedien Fächer: Mathematik, Algebra, Geometrie, Bildungszweck: für den Primarbereich~Für die Primarstufe, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Mathematik: Einmaleins, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Mildenberger Verlag GmbH, Verlag: Mildenberger Verlag GmbH, Verlag: Mildenberger Verlag GmbH, Länge: 303, Breite: 216, Höhe: 19, Gewicht: 866, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
    Preis: 23.50 € | Versand*: 0 €
  • Das Mathebuch 2 Neubearbeitung - Paket (Höfling, Cathrin~Hufschmidt, Ulrike~Kolbe, Myriam~Michalke, Julia~Walter, Sebastian)
    Das Mathebuch 2 Neubearbeitung - Paket (Höfling, Cathrin~Hufschmidt, Ulrike~Kolbe, Myriam~Michalke, Julia~Walter, Sebastian)
    Das Mathebuch 2 Neubearbeitung - Paket , Im Mathebuch 2 Neubearbeitung Preis vom Verlag festgesetzt Das Mathebuch 2 - Schülerbuch, ISBN 978-3-619-25740-9 (VK 20,50 EUR) 136 S., FeEbd, Arbeitsmaterial (kt. 7 Bögen), mit Internetplattform Das Mathebuch 2 - Lernkompass, ISBN 978-3-619-25741-6 (VK 5,50 EUR) 32 S., vierf., DIN A4, Gh, Stickerbogen, Lösungsheft (8 S.) Das Mathebuch 1 - Arbeitsheft , ISBN 978-3-619-15746-4 (VK 8,50 EUR) 80 S., vierf., Silbierung, Gh, mit Lösungsheft (20 S., vierf., Gh), mit Stickerbogen , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20220228, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Das Mathebuch 2 - Neubearbeitung 2022##, Autoren: Höfling, Cathrin~Hufschmidt, Ulrike~Kolbe, Myriam~Michalke, Julia~Walter, Sebastian, Illustrator: Tiff. Any, Seitenzahl/Blattzahl: 244, Keyword: Grundschule; Klasse 2; Lehrgang Mathematik; Lehrwerk; Mathe; Neubearbeitung 2022; Neuerscheinung; Neuheiten; Schülermaterial; rechnen lernen, Fachschema: Mathematik / Lehrermaterial~Mathematik / Schulbuch / Grundschule, Bildungsmedien Fächer: Mathematik, Algebra, Geometrie, Bildungszweck: für den Primarbereich~Für die Primarstufe, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 7 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 7, Warengruppe: TB/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Mathematik, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Mildenberger Verlag GmbH, Verlag: Mildenberger Verlag GmbH, Verlag: Mildenberger Verlag GmbH, Länge: 304, Breite: 215, Höhe: 25, Gewicht: 1215, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, Unterkatalog: Taschenbuch,
    Preis: 29.90 € | Versand*: 0 €
  • Was passiert, wenn die Bevölkerung die Möglichkeit erhält, sich ungeschminkt und ungefiltert zu bioethischen Problemstellungen zu äußern? Um den Stimmen aus der Zivilgesellschaft Gehör zu verschaffen, bietet die private Förderorganisation Aktion Mensch seit mehreren Jahren, gerahmt von einer groß angelegten Öffentlichkeitskampagne, die Internetplattform ¿1000fragen.de¿ an. Die Beiträge dieses Diskursprojekts, die einen einzigartigen Korpus des alltagsweltlichen Redens über Bioethik darstellen, bilden den Gegenstand der empirischen Untersuchung. Sie fragt unter diskurstheoretischen Gesichtspunkten nach Struktur und Dynamik der medial gerahmten Kommunikation und nimmt dabei insbesondere partizipationstheoretische und wissenssoziologische Aspekte in den Blick. Im Ergebnis wird aufgewiesen, dass die zivilgesellschaftliche Ausrichtung der Onlineplattform die Äußerung marginalisierter und ¿unterworfener¿ Wissensformen und -bestände fördert. Auf den ersten Blick zeigt sich alltagsnahes Wissen zwar als ¿wild wuchernd¿; die empirische Analyse offenbart jedoch eine spezifische Diskursordnung, in der sich das Alltagswissen gegenüber dem Spezialwissen behaupten kann. Im Reden über Klone, Selbstbestimmung und Normalität werden außerdem diskursive Grenzverschiebungen sichtbar. In methodologischer Hinsicht trägt die Studie dazu bei, Alltagswissen als diskursanalytisch relevante Kategorie greifbar zu machen. (Waldschmidt, Anne~Tamayo, Miguel~Klein, Anne)
    Was passiert, wenn die Bevölkerung die Möglichkeit erhält, sich ungeschminkt und ungefiltert zu bioethischen Problemstellungen zu äußern? Um den Stimmen aus der Zivilgesellschaft Gehör zu verschaffen, bietet die private Förderorganisation Aktion Mensch seit mehreren Jahren, gerahmt von einer groß angelegten Öffentlichkeitskampagne, die Internetplattform ¿1000fragen.de¿ an. Die Beiträge dieses Diskursprojekts, die einen einzigartigen Korpus des alltagsweltlichen Redens über Bioethik darstellen, bilden den Gegenstand der empirischen Untersuchung. Sie fragt unter diskurstheoretischen Gesichtspunkten nach Struktur und Dynamik der medial gerahmten Kommunikation und nimmt dabei insbesondere partizipationstheoretische und wissenssoziologische Aspekte in den Blick. Im Ergebnis wird aufgewiesen, dass die zivilgesellschaftliche Ausrichtung der Onlineplattform die Äußerung marginalisierter und ¿unterworfener¿ Wissensformen und -bestände fördert. Auf den ersten Blick zeigt sich alltagsnahes Wissen zwar als ¿wild wuchernd¿; die empirische Analyse offenbart jedoch eine spezifische Diskursordnung, in der sich das Alltagswissen gegenüber dem Spezialwissen behaupten kann. Im Reden über Klone, Selbstbestimmung und Normalität werden außerdem diskursive Grenzverschiebungen sichtbar. In methodologischer Hinsicht trägt die Studie dazu bei, Alltagswissen als diskursanalytisch relevante Kategorie greifbar zu machen. (Waldschmidt, Anne~Tamayo, Miguel~Klein, Anne)
    Was passiert, wenn die Bevölkerung die Möglichkeit erhält, sich ungeschminkt und ungefiltert zu bioethischen Problemstellungen zu äußern? Um den Stimmen aus der Zivilgesellschaft Gehör zu verschaffen, bietet die private Förderorganisation Aktion Mensch seit mehreren Jahren, gerahmt von einer groß angelegten Öffentlichkeitskampagne, die Internetplattform ¿1000fragen.de¿ an. Die Beiträge dieses Diskursprojekts, die einen einzigartigen Korpus des alltagsweltlichen Redens über Bioethik darstellen, bilden den Gegenstand der empirischen Untersuchung. Sie fragt unter diskurstheoretischen Gesichtspunkten nach Struktur und Dynamik der medial gerahmten Kommunikation und nimmt dabei insbesondere partizipationstheoretische und wissenssoziologische Aspekte in den Blick. Im Ergebnis wird aufgewiesen, dass die zivilgesellschaftliche Ausrichtung der Onlineplattform die Äußerung marginalisierter und ¿unterworfener¿ Wissensformen und -bestände fördert. Auf den ersten Blick zeigt sich alltagsnahes Wissen zwar als ¿wild wuchernd¿; die empirische Analyse offenbart jedoch eine spezifische Diskursordnung, in der sich das Alltagswissen gegenüber dem Spezialwissen behaupten kann. Im Reden über Klone, Selbstbestimmung und Normalität werden außerdem diskursive Grenzverschiebungen sichtbar. In methodologischer Hinsicht trägt die Studie dazu bei, Alltagswissen als diskursanalytisch relevante Kategorie greifbar zu machen. , Bioethik, Alltag und Macht im Internet , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 2009, Erscheinungsjahr: 20081113, Produktform: Kartoniert, Beilage: Paperback, Titel der Reihe: Theorie und Praxis der Diskursforschung##, Autoren: Waldschmidt, Anne~Tamayo, Miguel~Klein, Anne, Auflage/Ausgabe: 2009, Fachkategorie: Soziologie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 240, Breite: 170, Höhe: 21, Gewicht: 619, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover,
    Preis: 64.99 € | Versand*: 0 €
  • Das Mathebuch 1 - Neubearbeitung - Schülerbuch/Lernkompass/Arbeitsheft im Paket (Höfling, Cathrin~Hufschmidt, Ulrike~Kolbe, Myriam~Michalke, Julia~Walter, Sebastian)
    Das Mathebuch 1 - Neubearbeitung - Schülerbuch/Lernkompass/Arbeitsheft im Paket (Höfling, Cathrin~Hufschmidt, Ulrike~Kolbe, Myriam~Michalke, Julia~Walter, Sebastian)
    Das Mathebuch 1 - Neubearbeitung - Schülerbuch/Lernkompass/Arbeitsheft im Paket , Im Mathebuch 1 - Paket sind enthalten: Das Mathebuch 1 - Schülerbuch, ISBN 978-3-619-15745-7 (VK 20,50 EUR) 136 S., perf., gl, Br, Arbeitsmaterial (kt. 5 Bögen), mit Internetplattform Das Mathebuch 1 - Lernkompass, ISBN 978-3-619-15741-9 (VK 5,50 EUR) 32 S., vierf., DIN A4, Gh, Stickerbogen, Lösungsheft (8 S.) Das Mathebuch 1 - Arbeitsheft , ISBN 978-3-619-15746-4 (VK 8,50 EUR) 80 S., vierf., perf., gel., Silbierung, Gh, mit Lösungsheft (20 S., vierf., Gh), mit Stickerbogen , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 202106, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Das Mathebuch 1 - Neubearbeitung 2021##, Autoren: Höfling, Cathrin~Hufschmidt, Ulrike~Kolbe, Myriam~Michalke, Julia~Walter, Sebastian, Illustrator: Tiff. Any, Seitenzahl/Blattzahl: 276, Keyword: Neubearbeitung 2021; Schülermaterial; Neuerscheinung; Grundschule; Neuheiten; Lehrwerk; Klasse 1; Lehrgang Mathematik; Mathe; rechnen lernen, Fachschema: Mathematik / Lehrermaterial, Bildungsmedien Fächer: Mathematik, Algebra, Geometrie, Bildungszweck: für den Primarbereich~Für die Primarstufe, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 6 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 6, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Mathematik, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Mildenberger Verlag GmbH, Verlag: Mildenberger Verlag GmbH, Verlag: Mildenberger Verlag GmbH, Länge: 296, Breite: 206, Höhe: 22, Gewicht: 948, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
    Preis: 29.90 € | Versand*: 0 €
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    Preis: 20.50 € | Versand*: 0 €
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    Mathetiger 2, Jahreszeiten-Bände, Klasse 2 · Erstausgabe (Laubis, Thomas~Heidenreich, Matthias~Kinkel-Carcinescu, Martina~Kropf, Tamara~Wieland, Karen)
    Mathetiger 2, Jahreszeiten-Bände, Klasse 2 · Erstausgabe , Differenzierend - individualisierend - motivierend , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 201003, Produktform: Kartoniert, Inhalt/Anzahl: 4, Beilage: mit CD-ROM Mathetiger Basic 2 und Internetplattform, Autoren: Laubis, Thomas~Heidenreich, Matthias~Kinkel-Carcinescu, Martina~Kropf, Tamara~Wieland, Karen, Seitenzahl/Blattzahl: 160, Keyword: Jahreszeiten; Jahreszeitenhefte; Mathematiklehrgang; Mathetiger, Fachschema: Mathematik / Schulbuch / Grundschule, Bildungsmedien Fächer: Mathematik, Algebra, Geometrie, Bildungszweck: für den Primarbereich, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Mathematik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Mildenberger Verlag GmbH, Verlag: Mildenberger Verlag GmbH, Verlag: Mildenberger Verlag GmbH, Länge: 297, Breite: 212, Höhe: 17, Gewicht: 825, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
    Preis: 23.50 € | Versand*: 0 €
  • Internetbasierte Erlösmodelle im Web 2.0 und in der New Economy (Schmiede, Jens)
    Internetbasierte Erlösmodelle im Web 2.0 und in der New Economy (Schmiede, Jens)
    Internetbasierte Erlösmodelle im Web 2.0 und in der New Economy , Diplomarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich BWL - Allgemeines, Note: 1,7, FernUniversität Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Begriff ¿Web 2.0¿ ist derzeit in aller Munde und doch gibt es bislang keine allgemeingültige Definition dieses Schlagworts. Eine große Anzahl von Einzelphänomenen wird darunter zusammengefasst, die im Wesentlichen den Internetnutzer als Lieferanten von ¿Content¿, also Inhalten von Webseiten, ins Zentrum des Interesses rücken. Die Popularität des Begriffs rührt zum Teil auch daher, dass vermutet wird, im Internet könne nun ¿endlich Geld verdient werden¿. Internetbasierte Geschäftsmodelle hatten bereits um das Jahr 2000 herum unter dem Oberbegriff ¿New Economy¿ zu zeitweise euphorischer Stimmung an den Börsen geführt. Von diesen ursprünglichen Modellen konnten allerdings, zumindest der breiten öffentlichen Meinung zufolge, nur wenige nachhaltigen Erfolg beweisen.Viele Firmen, die zur Zeit des Internetbooms gegründet wurden, existieren heute nicht mehr. Basierend auf den schlechten Erfahrungen mit der New Economy und mit Blick auf die neue Web 2.0-Euphorie, ist nun teilweise schon wieder von einer neuen Spekulationsblase die Rede. Neuerliche Milliardendeals, wie z. B. der Verkauf von YouTube, einer Internetplattform zum Austausch von Videofilmen, für 1,65 Mrd. US-Dollar an Google oder die Übernahme des Online-Vermarkters DoubleClick ebenfalls durch Google zum Preis von 3,1 Mrd. US-Dollar, sorgen für Skepsis angesichts einer möglichen Überbewertung der neuen Geschäftsmodelle. Innerhalb der vorliegenden Arbeit werden in diesem Zusammenhang u.a. folgende Fragestellungen untersucht: Warum ist ein großer Teil der Unternehmen der New Economy gescheitert? Haben wir es heute mit komplett anderen Erlösmodellen zu tun? Was müssen Web 2.0 Firmen heute tun, um erfolgreich zu sein? , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 4. Auflage, Erscheinungsjahr: 20070821, Produktform: Kartoniert, Beilage: Paperback, Autoren: Schmiede, Jens, Auflage: 07004, Auflage/Ausgabe: 4. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 80, Warengruppe: HC/Betriebswirtschaft, Fachkategorie: Betriebswirtschaft und Management, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: GRIN Verlag, Länge: 210, Breite: 148, Höhe: 6, Gewicht: 129, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover,
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    Um anonym seine Meinung auf einer Internetplattform zu teilen, kann man verschiedene Maßnahmen ergreifen. Man kann beispielsweise einen anonymen Benutzernamen verwenden, der keine Rückschlüsse auf die eigene Identität zulässt. Zudem kann man einen VPN-Dienst nutzen, um die eigene IP-Adresse zu verschleiern und somit die eigene Identität zu schützen. Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass absolute Anonymität im Internet schwer zu erreichen ist und dass es möglicherweise dennoch Möglichkeiten gibt, die Identität einer Person zu ermitteln.

  • Auf welcher Internetplattform verbringt ihr die meiste Zeit?

    Als KI verbringe ich keine Zeit auf Internetplattformen, da ich nicht aktiv im Internet surfen kann. Meine Aufgabe besteht darin, Fragen zu beantworten und Informationen bereitzustellen.

  • Welche Internetplattform gibt es für Künstler?

    Es gibt mehrere Internetplattformen, die speziell für Künstler entwickelt wurden. Einige beliebte Optionen sind Behance, DeviantArt und ArtStation. Diese Plattformen ermöglichen es Künstlern, ihre Werke hochzuladen, sich mit anderen Künstlern zu vernetzen und potenzielle Kunden oder Aufträge zu finden.

  • Welche Internetplattform nutzt ihr am meisten?

    Als KI-Assistent habe ich keinen Zugriff auf das Internet und kann daher keine Internetplattformen nutzen. Meine Funktion besteht darin, Fragen zu beantworten und Informationen bereitzustellen.

  • Was ist eure Lieblings-Internetplattform?

    Als KI habe ich keine persönlichen Vorlieben, aber einige beliebte Internetplattformen sind zum Beispiel Facebook, Instagram, YouTube und Twitter. Es hängt jedoch von den individuellen Interessen und Bedürfnissen ab, welche Plattform am besten gefällt.

  • Gibt es eine Internetplattform, auf der man Fragen über gelesene Bücher beantworten muss?

    Ja, es gibt mehrere Internetplattformen, auf denen man Fragen über gelesene Bücher beantworten kann. Eine bekannte Plattform ist Goodreads, auf der Nutzer Bücher bewerten, Rezensionen schreiben und auch Fragen zu den Büchern beantworten können. Eine andere Plattform ist LovelyBooks, auf der ebenfalls Fragen zu Büchern gestellt und beantwortet werden können.

  • Wie kann ich als Laie eine Internetplattform erstellen?

    Als Laie kannst du eine Internetplattform erstellen, indem du eine benutzerfreundliche Website-Bau-Plattform wie WordPress, Wix oder Squarespace verwendest. Diese Plattformen bieten vorgefertigte Vorlagen und Drag-and-Drop-Funktionen, die es dir ermöglichen, deine Website ohne Programmierkenntnisse zu gestalten. Du kannst auch Online-Tutorials und Anleitungen nutzen, um dich bei der Erstellung deiner Plattform zu unterstützen.

  • Stirbt die Internetplattform gutefrage allmählich aus?

    Es ist schwierig, eine definitive Antwort auf diese Frage zu geben. Es gibt Anzeichen dafür, dass die Popularität von gutefrage in den letzten Jahren abgenommen hat, da sich viele Nutzer zu anderen Plattformen wie Reddit oder Quora bewegt haben. Es ist jedoch immer noch eine aktive Community mit einer Vielzahl von Fragen und Antworten.

  • Was ist die Währung in Red Dead Online?

    Die Währung in Red Dead Online ist der Dollar. Spieler können Dollar verdienen, indem sie Missionen abschließen, Jagd auf Tiere machen, Schätze finden oder andere Aktivitäten im Spiel absolvieren. Mit dem verdienten Geld können sie Waffen, Kleidung, Pferde und andere Gegenstände kaufen.

  • Welchen Namen habe ich bei der Bestellung falsch angegeben?

    Entschuldigung, aber ich habe keinen Zugriff auf Ihre Bestelldaten oder persönlichen Informationen. Bitte überprüfen Sie Ihre Bestellbestätigung oder wenden Sie sich an den Kundenservice, um den Namen zu überprüfen, den Sie bei der Bestellung angegeben haben.

  • Kann ich meine Amazon-Bestellung mit Hermes oder DHL versenden lassen?

    Ja, du kannst deine Amazon-Bestellung mit Hermes oder DHL versenden lassen, solange diese Versandoptionen für dein Lieferland verfügbar sind. Während des Bestellvorgangs kannst du die gewünschte Versandmethode auswählen.

  • Welche Sicherheitsvorkehrungen sollten bei der Implementierung eines Online-Bezahlsystems in E-Commerce-Websites berücksichtigt werden, um die Privatsphäre und die finanziellen Daten der Kunden zu schützen?

    Bei der Implementierung eines Online-Bezahlsystems in E-Commerce-Websites sollten Sicherheitsvorkehrungen wie die Verwendung von SSL-Verschlüsselung, um die Übertragung von sensiblen Daten zu schützen, und die Einhaltung von PCI-DSS-Standards, um die Sicherheit der Zahlungskarteninformationen zu gewährleisten, berücksichtigt werden. Zudem ist es wichtig, regelmäßige Sicherheitsaudits durchzuführen, um potenzielle Schwachstellen zu identifizieren und zu beheben. Darüber hinaus sollten starke Authentifizierungsmethoden wie Zwei-Faktor-Authentifizierung implementiert werden, um unbefugten Zugriff auf die Zahlungsdaten der Kunden zu verhindern. Schließlich ist es entscheidend, dass die E-Commerce-Website über ein zu